Буллинг - реальность, а не выдуманная проблема

Пока в мире происходят волнующие всех события, в Томске было проведено исследование с целью выявления количества школьников, подвергающихся буллингу.

Выяснилось, что около 10% томских школьников регулярно сталкиваются с травлей со стороны одноклассников, учителей и других школьников. К сожалению, дети не обладают информацией о том, что существуют определенные службы, которые могут помочь справиться с данной проблемой.

Из-за того, что у детей отсутствует эта информация, так называемые службы примирения недостаточно развиты и эффективны. Об этом рассказала в своем докладе о проведенной работе за 2021 год региональный детский омбудсмен Лариса Лоскутова.

В 2021 году аппарат уполномоченного по правам ребенка в Томской области разработал три брошюры – для родителей, учителей и учащихся школ, которые должны были помочь в борьбе со школьным буллингом. На данный момент эти брошюры есть в каждой школе Томска.

Данные о 10% появились после того, как в 2021 году в томских школах были проведены опросы, посвященные работе служб примирения и буллингу. По данным, полученным в результате опроса, буллингу регулярно подвергаются 9,6 % детей (540 из 5 645 опрошенных учащихся).

В отчете также уточняется, что 507 учащихся отметили наличие в их школах случаев травли со стороны одноклассников, 497 детей сообщили о многочисленных конфликтах между учениками и безразличии учителей при этом, 229 – о вымогательствах денег и порче личных вещей, 194 – об унижении и оскорблении со стороны учителей, 133 – о физическом и психологическом насилии со стороны старшеклассников.

Созданные для борьбы с буллингом службы примирения в настоящее время работают в 269 образовательных организациях из 307. Но, видимо, плохо они работают, потому что 62,2% опрошенных учеников говорят, что понятия не имеют о существовании таких служб в их школах.

"Среди 6 750 опрошенных школьников (5,54 % от числа всех учащихся общеобразовательных организаций Томской области) 119 детей в настоящее время желали бы обратиться за помощью в школьную службу примирения, но не знают, как это сделать", – пояснила Лариса Лоскутова в своем отчете.

Учителям и родителям ни в коем случае нельзя игнорировать подавленное состояние ребенка, находящегося в школе. Закрывать глаза на данную проблему и обесценивать ее - худшее, что могут сделать люди, которые ясно видят, что происходит что-то неладное.

Детям, в свою очередь, не нужно бояться рассказывать о том, что над ними или над кем-то из одноклассников осуществляется буллинг.