Учить некому: в Монголии пытаются решить проблему с дефицитом школьных учителей

Монголия испытывает сильнейший дефицит учителей. Только по официальным данным, в школах не хватает свыше четырех тысяч педагогов. Новый министр образования Монголии Наранбаяр Пурэвсурэн 18 сентября рассказал общественности о принимаемых министерством срочных мерах по увеличению количества учителей в стране.

Согласно данным, приведенным в августе 2024 года, в Монголии не хватает 4292 учителя, особенно эта нехватка ощущается в начальных школах и по таким предметам, как химия, физика, биология, английский язык и математика. Кроме того, с сильным дефицитом кадров столкнулись и детские сады. Там не хватает 508 воспитателей и 443 помощников воспитателей.

Н. Пурэвсурэн на пресс-конференции для СМИ по итогам заседания кабинета министров заявил, что Министерство образования Монголии уже спланировало и приступило к реализации ряда мер для увеличения преподавательского состава по всей стране. К примеру, министерство хочет привлекать учителей, имеющих квалификацию преподавателя, но на данный момент не работающих в этой сфере.

«Более 20 тысяч человек, получивших педагогическое образование с 2010 года, не работают по своей профессии», — заявил министр.

Министерство образования будет осуществлять повторный прием на работу по ограниченному графику учителей, вышедших на пенсию. Планируется привлечение на работу в школы выпускников педагогических университетов или студентов старших курсов для расширения использования онлайн-образования. Также сейчас реализуется программа по переквалификации учителей, чья учебная нагрузка не соответствуют норме в 19 часов в неделю, для преподавания аналогичных предметов.

Примечательно, что проблемы в образовательном секторе Монголии отмечают и зарубежные специалисты. Советник ЮНИСЕФ по образованию в Азиатско-Тихоокеанском регионе Мицуэ Уэмура в интервью информационному агентству Bloomberg подтвердила, что Монголия испытывает проблемы с дефицитом учителей. Однако правительство активно их решает и тратит на образование 20% своего государственного бюджета, что является хорошим примером для других азиатских стран.

Бабр продолжит внимательно следить за развитием событий.

Ранее по теме:

Низкие зарплаты и ремонт своими руками: Монголия против дефицита учителей

Монгольская элита: об образовательном неравенстве в стране

Обратить внимание на разницу в качестве образования: о чем говорят на съезде учителей Монголии